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  • Avis sur l’orientation de l’OIIAQ concernant l’avenir du programme de SASI en FP

    pdf FSE — Avis et mémoires, formation professionnelle — 13 janvier 2023
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  • Le projet de loi no 40 ou comment dévaloriser la profession enseignante

    pdf FSE — Avis et mémoires, PL40, valorisation — 11 janvier 2023
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  • La FP gagnera-t-elle enfin ses lettres de noblesse – CSQ

    pdf FSE — Avis et mémoires, formation professionnelle — 11 janvier 2023
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  • Soutenir l’enseignement professionnel

    pdf FSE — Avis et mémoires, formation professionnelle — 11 janvier 2023
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  • Mémoire sur la création d’un institut national d’excellence en éducation

    pdf FSE — Avis et mémoires — 11 janvier 2023
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  • Les droits des enseignantes et enseignants à statut précaire 2015-2020

    pdf FSE — droits, guides, publications — 11 janvier 2023
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  • Mon organisation syndicale

    pdf FSE — droits, guides, publications populaires — 11 janvier 2023
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  • Vivre et travailler dans une communauté Crie

    pdf FSE — Guides d'insertion, publications populaires — 11 janvier 2023
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  • Living and Working in a Cree community

    pdf FSE — Guides d'insertion — 11 janvier 2023
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  • Vivre et travailler dans une communauté Inuit

    pdf FSE — Guides d'insertion, publications populaires — 11 janvier 2023
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